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活動
1999年 ジョブコーチ 知的障害児への庭仕事を指導 年に3回 今年12年目に突入
2003年 『ozone 夏の大茶会』講師 〜子供のための箱庭教室 枯山水づくり〜
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こだわり
「今そこに在るもの」
古いものをすべてなくし、新しいものをとり入れればいいものができるというものではない。今、すでにそこに在るものに目を向け、手を入れることで、再び生きた素材になることもあるのです。
「○○風」
和と洋という分け方が空間の線引きとするならば、その境界が曖昧で常に動き続けているものなので、原産地の違いだけで○○風とは言い切れない。あえて分けるとしたら伝統的なトラディショナルなものと近代的モダンなものという、時間的な線引きと言えようか。しかしそれもまた、絶対と言い切れぬ不確かなものなのでしょう。
「五感」
射し込む太陽の光、雨水の流れ、風がとおる道、移りゆく四季と共にのびゆく木々たち。そして、そこに暮らす人々。全体の調和ストーリーを五感で受け、ひとつひとつ手を入れていきます。
「茶の湯」
一期一会。また会うまでの「間」。
共に食事をしたり、戯れることで、感ずるセッション。
日常のすべての時間が茶の湯であり
日常のすべての空間が庭である。
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